«Даос!!!» Этот возглас прозвучал словно гром среди ясного неба, мгновенно разнеся в клочья原本 ленивую атмосферу перемены в классе 2-3. Чэнь Юаньчу только что переступил порог класса вслед за классным руководителем господином Чжаном и не успел толком встать, как был окружен со всех сторон взглядами. «Ван Синьлэй! Быстро на колени и кричи "папа"! Я же не соврал насчет информации на этот раз?!» Первостепенный «журналист» Хао Сяокунь орал громче всех; его самодовольный вид был точь-в-точь как у Фань Цзиня, сдавшего экзамены. К сожалению, никто на него не обращал внимания: любопытство всех, словно прожекторы, было сосредоточено на Чэнь Юаньчу. «Настоящий даос?!» «Это он пришел изгонять нечисть в нашем классе?!» «Амитабха!» «Не те слова произнес!» «Не возносись! Не возносись! Здесь не мир бессмертных!» «Мой Путь не одинок!» «С какой целью прибыл даосский друг?» «Пришел забрать вас!» «Чудовище! Даосский друг, скорее помоги мне, усмири это чудовище!» Чэнь Юаньчу: «...» На своей территории эти юноши и девушки не стеснялись; они окружили Чэнь Юаньчу, словно увидели редкостный диковинный экспонат, и шумели. Много лет назад брос бросив сельскую начальную школу, Чэнь Юаньчу впервые оказался среди такого количества сверстников. В детстве он считал сверстников обезьянами; думал, с возрастом станет лучше, но не тут-то было: из глупых обезьян они превратились в абстрактных обезьян... Что это они все кричат? Разве класс 2-3 не является классом с углубленным изучением естественных наук? Кроме знамени, висящего у доски, здесь нет и намека на класс для отличников. Попав из тихой обстановки для созерцания в этот шумный и абстрактный класс, Чэнь Юаньчу на мгновение растерялся. Неужели такая абстракция — популярный среди современной молодежи способ общения? Даос здесь чужой! С трудом вырвав немного внимания из людской тесноты, Чэнь Юаньчу наконец осмотрел класс, в котором предстояло учиться долгое время. Нельзя не признать, условия в школе действительно несравненно лучше, чем в горах. Светлые окна, чистота, просторное помещение; парты и стулья сделаны из материалов несравненно лучших, чем в той сельской школе, где он учился несколько дней в детстве. Помимо обычного учительского стола и доски, здесь были установлены современные проекторы, аудиосистемы и другие мультимедийные средства; на стенах висели настенные вентиляторы, а спереди и сзади класса стояли напольные кондиционеры. Сейчас было не время урока, ученики в классе сидели разрозненно. Чэнь Юаньчу бегло взглянул и насчитал пятьдесят девять парт. Почти на каждой парте были нагромождены всевозможные учебники и учебные материалы; из-за этого原本 достаточно просторное помещение казалось тесным. Но атмосфера не была слишком гнетущей: на подоконнике стояли несколько горшков с милыми суккулентами, неизвестно кем поставленные; на некоторых пустых стульях лежали декоративные подушки в виде игрушек; рядом с расписанием на задней доске кто-то нарисовал мультяшного медведя, грызущего карандаш, на его круглом животике было написано: «Ешь с аппетитом». Класс 2-3 был именно таким местом, где переплетались давление поступления и юношеская индивидуальность. В шуме тихие люди особенно выделялись. Боковым зрением Чэнь Юаньчу заметил девушку, сидевшую у окна. В классе парты были сдвоенные, но только место рядом с ней было пустым — она сидела одна. Она低头 писала контрольную работу, словно отделенная от окружающего шума невидимым барьером, будто целиком находилась внутри прозрачного стеклянного колпака. Ее волосы были очень светлого льняного цвета, мягко и послушно покрывали всю спину, делая фигуру изящной; никаких украшений в волосах не было — просто распущенные, но этого было достаточно, чтобы создать особый шарм. Самая обычная синяя с белым школьная форма, сидевшая на ней, выглядела удивительно красиво — скромно, но невозможно оторвать взгляд. Шум в классе отражался от стен и возвращался обратно, но она даже не моргнула. Лишь когда солнце перемещалось на ее тетрадь, она поднимала голову и аккуратными пальцами с четкими суставами отодвигала штору в сторону. Две девушки с передних рядов встали, чтобы пойти посмотреть на происходящее, и случайно задели ее парту. Их взгляды задержались на ней на пару секунд, затем поспешно отвелись — они не хотели беспокоить ее; она была подобна поверхности осеннего озера, покрытой опавшими листьями: чистой, но с пронизывающей прохладой. Потревоженная, она все же подняла голову и посмотрела в сторону Чэнь Юаньчу. Но лишь на мгновение, затем снова продолжила тихо решать задачи. ... Неконтролируемая атмосфера в классе заставила господина Чжана схватиться за голову. Видя, как слух о том, что «в классе нечистая сила и школа пригласила даоса для обряда», становится все более фантастичным, он с досадой прикрикнул: «Что вы там несете чушь!» «Вы все контрольные закончили? Через некоторое время перед вечерним самоподготовкой должны сдать их мне, посмотрю, кто не сделал!» «Какое изгнание нечисти, какие обряды — если студенты верят, это еще куда ни шло, но и вы?» «Все быстро займитесь своими делами!» Как классный руководитель, слова господина Чжана имели авторитет; ученики третьего класса, окружавшие Чэнь Юаньчу, разошлись, но бурный интерес к сплетням не утих. «Юаньчу, иди за мной.» Когда Чэнь Юаньчу вместе с господином Чжаном поднялся на кафедру, взгляды всех устремились на него. «Позвольте представить.» Господин Чжан откашлялся. «Это ученик Чэнь Юаньчу, с сегодняшнего дня он переводится в наш класс. Неважно, кто вы вне школы, в классе мы все одноклассники. Вы уже во втором классе старшей школы, до вступительных экзаменов осталось немного, будьте серьезнее, не шумите по любому поводу!» «Юаньчу, коротко представься классу.» Поворот был настолько неожиданным, что как только господин Чжан закончил говорить, в классе раздались возгласы удивления. «Мне не послышалось? Только что старый Чжан сказал, что даос-брат пришел учиться вместе с нами?» «Сяо Кунь-кунь! Твоя информация снова неточна!» «Хватит»